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关于个人住房贷款还债问题(请帮帮我,谢谢)

房盱

2021/6/11 12:35:28

关于住房贷款还债问题,我想问下,譬如银行贷款人的名字写了陆某(接受贷款的房子并无其岳父的名字),规定陆某还住房贷款1000/月.还了2年,后来其岳父帮其一次偿还了所有的住房贷款,事后因其他原因陆某与其岳父闹不合,岳父要求陆某归还之前帮其所付的所有的银行住房贷款,请问陆某的岳父有权利问陆某要回自己先前帮陆某偿还掉的所有银行住房贷款金吗?

其他回答(1个)

  • 老维尼

    2021/6/18 5:19:49

    这个建议行不通!原因有以下几点:

    1、禀赋自己的事情自己做的原则。教学是具有很强的独立性。一个教师一节课顺利的完成只需要学生的努力配合即可。加一个外人坐在哪里横挑鼻子竖挑眼 ,犹如一个特务一样虎视眈眈,学生是老实了,可他们内心并不平静,担忧,惊恐交织在一起,怎么静下心来听讲?而教师自己完全可以管理自己班级的学生,如果连这点最起码的能力都没有,那就无能透顶了,还教什么书呀!

    2、教学与管理脱节,何谈教书育人?

    教育本身就是即学习文化知识,又学习如何做人,集教书育人于一体的一种学习形式,二者不可分割,需要兼而有之。一个优秀的教师对自己的学生做不到了然于心,也要做到了如指掌。最起码要知道学生需要什么,必须解决哪些问题,如何去解决更为恰当。而加入一个只是简单粗暴,横加指责的人坐在后面,这不仅仅是在监督学生, 也是在监督教师,一节课犹如芒刺在背,怎么可以安心教书育人?

    3、破坏课堂整体性原则,扰乱秩序。一节课是有许多环节设置的,每个环节需要有机衔接,环环相扣,外行怎么可以了解教师的精心安排和设计?他只是站在自己的角度去观察。如何评判只有他自己的标准。有时候老师需要集体互动,有时候需要分组讨论,有时候又是课外实践,每次都要跟上这样一个人,这不是电灯泡吗?多余而厌烦。

    4、家校沟通只能是亲力亲为。学生表现怎么样?需要家长怎样做?这些任课教师最清楚,根本不需要第三者插足,否则人云亦云,婆说婆有理更加乱套,弄不好还要学校断官司,增加工作难度,本来教师队伍一直在优化提高,增加这样一个类似于打手之类的人,整体素质又将下降,鱼目混珠,还要占去有限的编制,是专任教师人数更加奇缺,还增加财政辅导,怎么可能呢?

    题主说的家校矛盾的焦点之一主要是家长和社会对教育要求过高,教师为了达到要求从而方法过激引发矛盾,之二就是有偿补课国家已经出台政策遏制,已经卓有成效。

    至于出现的学生自杀事件原因多重,不能只怪罪于学校 ,也不能怪罪于家长。俗话说:“天要下雨,娘要嫁人”,一个已经懂得人事,却不珍惜自己生命的人,即使用牢笼圈住,也无法阻挡他决绝的决心,我们只能无奈叹息,尽最大努力减少此类事件发生。

    教育有规律,但无定法。教育工作者

    需要及时更新自己的教育理念,教育方法以最佳的形式呈现给受教育者。不能因噎废食,草木皆兵,甚至奇思妙想,最后落得个笑谈而已。

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